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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Universidad Nacional De Cordoba
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Academic Journal

Traceological analysis in South America: trajectories, methodologies and future perspectives ; El análisis traceológico en América del Sur: de trayectorias, metodologías y futuras perspectivas ; Análise rastreológica na América do Sul: trajetórias, metodologias e perspectivas futuras

Subjects: Traceology; South America; Trajectories

  • Source: Revista del Museo de Antropología; Vol 16 (2023) ISSUE 1; 245-274 ; Revista del Museo de Antropología; Vol 16 (2023) NÚMERO 1; 245-274 ; 1852-4826 ; 1852-060X ; 10.31048/1852.4826.v16.n1

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Digital technologies in primary school: teachers' perspectives on their inclusion and classroom teaching ; Tecnologías digitales en la escuela primaria: las perspectivas de los docentes sobre su inclusión y la enseñanza en las aulas

Subjects: ICT; primary education; teacher perspectives

  • Source: Virtuality, Education and Science; Vol. 11 No. 20; 9-26 ; Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 11 Núm. 20; 9-26 ; 1853-6530

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Materialistic perspectives in contemporary writings ; Perspectivas materialistas en escrituras contemporáneas

Subjects: materialistic perspectives; contemporary writings; contemporary philosophy

  • Source: Recial; Vol. 11 Núm. 18 (2020): Dossier: El cerco de los signos: comunidad, palabra y libertad en la literatura del sur argentino chileno del siglo XXI / DOSSIER ANIVERSARIO: Décimo Aniversario de

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Bibliographical Review: Colombani, M. C., Ferguson, J. y Gerardi, J. M. (Comps.) (2018). Miradas interdisciplinarias sobre el Mundo Antiguo. Encuentros de Historia, Filosofía y Literatura. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar d ; Reseña bibliográfica: Colombani, M. C., Ferguson, J. y Gerardi, J. M. (Comps.) (2018). Miradas interdisciplinarias sobre el Mundo Antiguo. Encuentros de Historia, Filosofía y Literatura. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. 309 pp.

Subjects: Egypt; Greece; Rome

  • Source: Anuario de la Escuela de Historia Virtual; Núm. 16 (2019); 158-161 ; 1853-7049 ; 10.31049/1853.7049.v.n16

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Mathematical and pedagogical perspectives on warranting: approximating the root of 18 ; PERSPECTIVAS MATEMÁTICAS Y PEDAGÓGICAS DE LA JUSTIFICACIÓN: APROXIMANDO LA RAÍZ DE 18

Subjects: Mathematical warranting; mathematical validity; interacting perspectives

  • Source: Revista de Educación Matemática; Vol. 34 Núm. 3 (2019); 41-57 ; 1852-2890 ; 0326-8780

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Science, language and culture: a necessary reflection for the teaching of science ; Ciencia, lenguaje y cultura: una reflexión necesaria para la enseñanza de las ciencias

Subjects: Ciencia; Lenguaje; Cultura

  • Source: Journal of Physics Teaching; Vol. 29 No. 1 (2017): January - June; 71-72 ; Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 29 Núm. 1 (2017): Enero - Junio; 71-72 ; Revista de Enseñanza de la Física; v.

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Building questions along the way. Native and scientific communities ; Construyendo preguntas en el camino. Comunidades originarias y científicas

Subjects: bio-anthropology; Patagonia; conflicts

  • Source: Revista del Museo de Antropología; Vol 9 (2016) NÚMERO 2; 27-36 ; 1852-4826 ; 1852-060X ; 10.31048/1852.4826.v9.n2

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